Logo Learn IT

LEARN IT - MASTÈRE INFORMATIQUE (2 ANS)

Le cycle Mastère est un programme en 2 ans qui a 3 principaux objectifs pédagogiques :

  • Poursuivre sa spécialisation dans les 2 grands domaines « OPERATIONS MANAGEMENT » et « SOLUTIONS MANAGEMENT »
  • Acquérir une expertise en technique avancée, soit en Cyber sécurité, soit en Data Management / Intelligence Artificielle
  • Appréhender l’ensemble des composantes de l’IT (système d’information) en vue d’avoir les compétences en IT Management, IT Innovation et IT Governance
  •  

LEARN IT Brest et Angers :

SPÉCIALITÉ DÉVELOPPEMENT, PROGRAMMATION & DATA/IA pour valider : 

► Titre RNCP – Expert en architecture et développement logiciel

LEARN IT Brest et Angers:

SPÉCIALITÉ INFRASTRUCTURE, RÉSEAU & CYBERSÉCURITÉ pour valider : 

► Titre RNCP – Expert en architectures systèmes, réseaux et sécurité informatique

 

  • Titres accessibles par V.A.E* et V.A.P**
  • Possibilité de valider un ou plusieurs blocs compétences
  •  

* Validation des acquis de l’expérience
** Validation des acquis professionnels

✓ Possibilité de valider un double diplôme et d’effectuer en 4 ème année une double compétence

✓ LEARN IT BREST et ANGERS :

Cette formation « Mastère Manager développement, Programmation & Data/IA » prépare au titre d’Expert en architecture et développement logiciel  certifié de niveau 7, code NSF 326, 326t, enregistré pour 5 ans au RNCP le 20/07/2023 jusqu’au 18/12/2028, délivré par INGETIS – RNCP38822

✓ LEARN IT BREST et ANGERS :

 Cette formation « Mastère Manager Infrastructure, Réseau & Cybersécurité » prépare au titre d’Expert en architecture systèmes, réseaux et sécurité informatique  certifié de niveau 7, code NSF 326, 326n, enregistré pour 5 ans au RNCP le 20/07/2023 jusqu’au 18/12/2028, délivré par INGETIS – RNCP38823

✓ Diplôme reconnu par l’État et accrédité par le Ministère du Travail

✓ 120 crédits ECTS (en 2 ans – 60 crédits ECTS / an)

VOTRE BROCHURE
DOSSIER DE CANDIDATURE
RENDEZ-VOUS D'ORIENTATION

OBJECTIFS DU MASTÈRE

  • Analyser et définir la stratégie d’un système d’information
  • Manager avec agilité un projet informatique en collaboration avec les parties prenantes
  • Piloter l’informatique décisionnelle d’un S.I. (big data & business intelligence)
  • Concevoir et développer des solutions applicatives métier et spécifiques (mobiles et embarquées)
  • Concevoir et sécuriser des solutions d’infrastructure virtualisées et en cloud

DURÉE DE LA FORMATION

1 ou 2 ans selon le niveau d’entrée

Durée de formation : 

MBA 1 : 500 heures

MBA 2 : 500 heures

CONDITIONS D’ADMISSION

► Intégrer notre Mastère 1 :

  • Titulaire d’un Bac+3, toutes filières, ayant validé 180 ECTS.
  • Accès possible par la Validation des Acquis Professionnel (VAP)

► Intégrer notre Mastère 2 :

  • Titulaire d’un Bac+4, toutes filières, ayant validé 240 ECTS.
  • Accès possible par la Validation des Acquis Professionnel (VAP)

► Intégrer en initial :

  • Etude du dossier de candidature
  • Entretien de motivation
  • Tests écrits
  • Résultats sous 48  à 72h après les épreuves orales

► Intégrer en alternance :

  • Etude du dossier de candidature
  • Test écrits
  • Entretien de professionnalisation (Cela permettra d’avoir accès à l’accompagnement du service Relations Entreprises)

Les voies d’accès à la certification sont : 

  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
  • Après un parcours de formation continue
  • En contrat de professionnalisation
  • Par expérience
  • En contrat d’apprentissage

Retrouvez toutes les informations relatives aux aptitudes et prérequis d’admissions sur notre page dédiée.

Mastère professionnel expert informatique

La 1ère année du mastère professionnel EXPERT INFORMATIQUE permet aux étudiants de poursuivre leur apprentissage dans les divers domaines initiés lors du Bachelor en informatique spécialisé, et de choisir parmi 2 expertises en lien avec leurs projets professionnels respectifs :

  • EXPERT OPERATIONS INFORMATIQUES & CYBERSECURITE
  • EXPERT DEVELOPPEMENT, PROGRAMMATION & DATA / INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

En 1ère année : Initiale / Alternance

En 2ème année : Initiale / Alternance

ACCÈS À LA FORMATION

Les candidatures sont ouvertes du 02 Janvier au 31 Octobre 2024.
Rentrée scolaire : 23 septembre 2024.

TARIFS DE LA FORMATION

parcours initial* & ALTERNANCE**

*Les frais de dossier s’élèvent à 95€, une réduction de 50% est possible pour les étudiants boursiers et les demandeurs d’emploi sous réserve d’un justificatif.

 

**Dans le cadre d’une signature d’un contrat d’apprentissage, les frais de dossier sont remboursés.

**Dans le cadre d’un parcours en alternance, les frais de scolarité sont à la charge de l’employeur

MÉTHODES MOBILISÉES

Face à face pédagogique, travaux professionnels, e-learning, learning by doing, compétitions nationales…

Différents laboratoires et espaces sont également mis à disposition et sont utilisés dans le cadre de leur cursus afin d’appréhender les nouvelles solutions de leur secteur d’activité :

A BREST :

  • un amphithéâtre,
  • une médiathèque,
  • un restaurant d’application,
  • 6 laboratoires d’application,
  • un espace co-working,
  • une salle informatique (équipée de serveurs et de baie de serveur),
  • des salles de cours modernes et ouvertes (Open ClassRoom)
  • d’un plateau télé
  • une salle Mac (Digital Lab)
  • un studio podcast*,
  • une salle e-sport* 

*NOUVEAUTÉ 2023-2024

À ANGERS :

  • une médiathèque,
  • un espace co-working,
  • une salle informatique (équipée de serveurs et de baie de brassage),
  • des salles de cours modernes et ouvertes (Open ClassRoom),
  • une salle Mac (Digital Lab)

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Data engineer délivré à Angers :

BLOC 1 : Analyser et concevoir les infrastructures répondant à des besoins identifiés.

Mise en situation professionnelle – Cas pratique avec rendu de livrables

 

 

BLOC 2 : Elaborer une solution technique de collecte et de traitement de données massives

Mise en situation professionnelle – Cas pratique avec rendu de livrables et soutenance orale

 

BLOC 3 : Déployer l’architecture de gestion de données massives

Mise en situation professionnelle – Cas pratique avec rendu de livrables et soutenance orale

 

BLOC 4 : Piloter un projet de gestion de données massives

Mise en situation professionnelle – Cas pratique avec rendu de livrables et soutenance orale

 

Description des modalités d’acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

L’obtention de la certification est conditionnée à la validation de l’ensemble des blocs de compétences. Les blocs de compétences peuvent être acquis séparément. Un bloc acquis l’est à vie.  

La validation de la certification est soumise à une évaluation complémentaire prenant la forme d’un mémoire évaluant les compétences de façon transversale faisant l’objet d’en rendu écrit et d’une soutenance orale devant jury.  

La certification sera acquise pour les candidats ayant obtenu une moyenne globale supérieure ou égale à 10/20 et une moyenne par bloc de compétence supérieure ou égale à 5/20. 

Expert en ingénierie du développement et en architecture logicielle délivré à Brest :

BLOC 1 : Analyser et concevoir les infrastructures répondant à des besoins identifiés.

E.1 Mise en place d’un projet de recherche : le candidat doit concevoir un projet de recherche à vocation technique portant sur les nouveaux usages et les RSE.    

Le candidat doit à travers la mise en œuvre de son projet :  

– prouver ses capacités à mener une veille ;  

– répondre à une problématique ; 

– créer de l’information.   

Le projet de recherche fera l’objet d’une formation multimédias (texte/vidéos/audio).   

BLOC 2 : Manager les projets du système d’information

E.2.1 Mise en situation professionnelle : le candidat doit produire un rapport d’activités complet sur une situation professionnelle réelle.   

E.2.2 Mise en situation professionnelle en équipe : le candidat doit conduire un projet informatique complet pour un client professionnel (une institution, une association ou une entreprise).   

Pour cela, il doit : 

– découper le projet en tâches; 

– identifier et estimer les ressources à allouer ;  

– utiliser les outils nécessaires à la planification et au suivi du projet (logiciel de planification…) ; 

– proposer une démarche organisationnelle et créer les outils de partage de l’information.   

La mise en situation professionnelle fera l’objet d’un rapport écrit et d’une soutenance orale devant un jury. 

 

BLOC 3 : Intégrer les architectures techniques et logicielles

E.3. Mise en situation professionnelle : dans le cadre d’un cas pratique professionnel, le candidat devra mettre en place une stratégie informatique adaptée à une organisation. Il devra proposer la mise en place d’une architecture logicielle et technique (performante, sécurisée) en auditant l’existant et en proposant des solutions adaptées et innovantes. La mise en situation permettra au candidat d’identifier et de proposer un plan d’action concret et pertinent permettant la résolution d’une difficulté réelle.   

La mise en situation fera l’objet d’un rapport écrit et d’une soutenance orale devant un jury. 

BLOC 3 : Superviser le développement et l’exécution de solutions applicatives

 E.4.1 Mise en œuvre du projet professionnel : dans le cadre du développement d’une application complète, le candidat devra mettre en place, en travaillant de manière agile, l’infrastructure technique nécessaire au développement de l’application en respectant des critères ergonomiques. 

Le projet professionnel donnera lieu à un rapport écrit et une soutenance orale devant un jury. 

BLOC 3 : Déployer et maintenir des architectures techniques et logicielles

E.5.1 Mise en place d’un projet professionnel : à partir d’une application entièrement développée, le candidat devra mettre en place l’infrastructure de déploiement, les tests, les remontées d’erreur et de sécurisation de la solution applicative développée.

Le projet professionnel donnera lieu à un rapport écrit et une soutenance orale devant un jury.  

Description des modalités d’acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

L’obtention de chaque bloc de compétences fait l’objet de la délivrance d’une attestation de compétences.   

La validation de l’ensemble des blocs de compétences permet la délivrance de la certification.        

Expert en architectures systèmes-réseaux et en sécurité informatique délivré à Brest :

BLOC 1 : Analyser et concevoir les infrastructures répondant à des besoins identifiés.

E.1.1 Mise en situation professionnelle : conduire une veille technologique 

Pour le compte d’une DSI avec une problématique spécifique, le candidat va concevoir un rapport de veille en proposant un benchmark de solutions informatiques à implémenter. A travers ce livrable, le candidat rendra compte de la qualité de sa veille et de la pertinence des solutions identifiées. La mise en situation professionnelle fera l’objet d’un livrable multimédia.

    E.1.2 Mise en situation professionnelle : développement de la gouvernance d’un SI

En équipe, le candidat va devoir élaborer le plan de gouvernance du SI dans l’objectif d’implémenter une nouvelle solution. Pour cela, le candidat doit : 

– Conduire l’audit du SI afin d’établir un état des lieux en termes de gestion des ressources (humaines, matérielles…) et des risques associés ;  

– Proposer un plan d’action à court, moyen et long terme permettant le remaniement ou le développement d’une nouvelle architecture au sein du SI ; 

– Concevoir l’étude de faisabilité de la solution à implémenter ;  

– Sélectionner les ressources à allouer et définir les étapes clés et indicateurs à mettre en place pour s’assurer de l’évolution du SI existant.

La mise en situation professionnelle fera l’objet d’un rapport d’écrit et d’une soutenance orale devant un jury 

 

BLOC 2 : Manager les projets du système d’information

E.2.1 Mise en situation professionnelle : Le candidat doit produire un rapport d’activités complet sur une situation professionnelle réelle.

E.2.2 Mise en situation professionnelle : En équipe, le candidat doit conduire un projet informatique complet pour un client professionnel (une institution, une association ou une entreprise). Cette mise en situation professionnelle fera l’objet d’un rapport d’écrit et d’une soutenance orale devant un jury. 

BLOC 3 : Superviser le déploiement et l’amélioration des infrastructures.

E.3.1 Mise en situation professionnelle : développement de la gouvernance d’un SI : En équipe le candidat va devoir évaluer et superviser l’environnement technique d’une solution informatique. La mise en situation fera l’objet d’un rapport écrit et d’une soutenance devant un jury.

E.3.2 Mise en situation professionnelle : Lors d’un projet annuel et dans le contexte d’un système informatique en usage réel, le candidat va devoir proposer des scénarii d’augmentation et de diminution de charges en identifiant des solutions concrètes selon les problématiques identifiées. La mise en situation fera l’objet d’un rapport écrit et d’une soutenance devant un jury.    

E.3.3 Cas pratique professionnel :   Dans un contexte de migration de solutions informatiques, le candidat va devoir présenter un ordre logique de migration et le justifier.  Le cas pratique fera l’objet d’un rapport écrit.  

 

Description des modalités d’acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

L’obtention de chaque bloc de compétences fait l’objet de la délivrance d’une attestation de compétences. La validation de l’ensemble des blocs de compétences permet la délivrance de la certification.       

LES DÉBOUCHÉS MÉTIERS

Le Cycle supérieur Ingénierie informatique prépare aux nombreux métiers de niveau bac+5, et notamment :

  • Ingénieur(e) en informatique
  • Architecte en système d’information
  • Responsable de la sécurité des systèmes d’information (RSSI)
  • Directeur(trice) des systèmes d’information (DSI)
  • Directeur(trice) de projet informatique
  • Expert réseaux
  • Consultant en systèmes d’information
  • Manager de projet ERP
  • Chief Data Officer

NOS POINTS FORTS

  • Double compétence reconnue par l’Etat
  • Plus de 250 entreprises partenaires
  • Double-diplôme reconnu par l’état et labellisé France compétence, inscrit au RNCP.
  • Des spécialisations sectorielles
  • Des conférences métiers
  • 98% de nos intervenants sont des professionnels
  • Pédagogie expérientielle à travers nos 6 laboratoires, les 6 associations étudiantes et ses 25 startups et entreprises en résidence.
  • 40 contacts directs avec des entreprises et professionnels
  • 3 à 5 projets professionnels à réaliser durant son cursus
15
18
16
17
15
18
16
17

HANDICAP & ACCESSIBILITÉ

Nous menons une politique d’égalité des chances afin de permettre à tous les étudiants et apprenants d’accéder à nos formations et de développer leur talent. 

Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, retrouvez notre page dédiée.

DOUBLE DIPLÔME POSSIBLE AVEC UNE AUTRE ÉCOLE DU CAMPUS

► En cas de validation partielle de cette certification, l’apprenant se verra délivrer un certificat de réussite pour chacun des blocs compétences qu’il aura validé.

* Pour rappel, le bloc n’a pas de durée de validité, il reste acquis à vie. L’apprenant pourra donc solliciter le centre préparateur ou certificateur afin de connaitre les modalités de validation des blocs compétences manquants. 

POURSUITE D'ÉTUDES POSSIBLE

► Suite à la validation de cette certification, vous aurez la possibilité, au sein de l’une des écoles du campus d’effectuer une année supplémentaire pour obtenir un second MBA ainsi que dans tout autre école.
► Possibilité de valider un ou plusieurs blocs de compétences.
► En cas de validation partielle de cette certification, l’apprenant se verra délivrer un certificat de réussite pour chacun des blocs compétences qu’il aura validé
* Pour rappel, le bloc n’a pas de durée de validité, il reste acquis à vie. L’apprenant pourra donc solliciter le centre préparateur ou certificateur afin de connaitre les modalités de validation des blocs compétences manquants.
PASSERELLES ET ÉQUIVALENCES

Inscriptions possibles du 02 janvier jusqu’au 31 octobre 2024. Période de rentrée prévue le 23 septembre 2024.

NOS CAMPUS

CAMPUS DE BREST

OPEN CAMPUS D'ANGERS

CAMPUS D'ANGERS

DEMANDEZ VOTRE BROCHURE
RESERVEZ UN RDV D'ORIENTATION
DOSSIER DE CANDIDATURE
Academy-Member-Institution-Open campus
college de paris - open campus
CPF-Open campus
France competences - open campus
Technopôle Brest-Iroise - Open campus
Région Bretagne - Open campus
Open campus - Titre-RNCP