LA DIGITAL SCHOOL - CHEF DE PROJET DIGITAL EN 1 AN
Le web marketer se doit de maîtriser suffisamment les outils de marketing pour maximiser le trafic d’un site et d’un réseau de création et de production de médias numériques pour être opérationnel. Il connaît les logiciels de montage audio et vidéo, logiciels de traitement de l’image et de PAO…
Il doit assimiler la conduite de projet, de la conception à la finalisation. La formation permet d’intégrer un secteur professionnel à forte compétence communicative où la polyvalence est appréciée.
Fiche RNCP – Chef de projet E-Business (Fiche inactive, dossier de renouvellement en cours d’instruction par les services de France compétences)
- Titres accessibles par V.A.E* et V.A.P**
- Possibilité de valider un ou plusieurs blocs compétences.
À partir de la rentrée 2025 :
Fiche RNCP – Chargé de marketing digital et e-commerce
* Validation des acquis de l’expérience décerné par le certificateur
** Validation des acquis professionnels
✓ La formation « Bachelor Webmarketing et Social Media » prépare au titre de Chef de projet e-business, titre certifié de niveau 6, code NSF 320m, enregistré pour 5 ans au RNCP le 16/12/2019 jusqu’au 16/12/2024 , délivré par EIMP – RNCP34340*
✓ Dès 2025 la formation « Bachelor Webmarketing et Social Media » prépara au titre de Chargé de marketing digital et e-commerce, enregistrée au niveau 6 du RNCP sur décision de France Compétences du 28 mars 2025, délivrée par ECOLE INTERNATIONALE DE MANAGEMENT DE PARIS EIMP – Échéance de l’enregistrement au 28 mars 2028 – Code NSF 310, 312 et 320. – RNCP 40377 – Certification accessible via le dispositif VAE
*Fiche inactive, dossier de renouvellement en cours d’instruction par les services de France compétences
OBJECTIFS
Le parcours « Webmarketing & Social Media » amène nos étudiants à mettre le digital au service des enjeux business de l’entreprise.
Au delà de compétences spécialisées, le Bac+3 Webmarketing & Social Media a pour objectif de :
- Développer vos compétences digitales sur tous les plans (développement, webdesign et webmarketing)
- Être capable de développer une stratégie digitale complète
- Étudier et analyser les performances d’actions digitales
DURÉE DE FORMATION
Durée : 1 an
Bachelor 3 : 500 heures
En initial ou alternance a partir de la 3éme année.
Rythme d’alternance : 1 semaine à l’école / 3 semaine en entreprise
CONDITIONS D’ADMISSION (Prérequis):
► Intégrer notre Bachelor 3 :
- Titulaire d’un Bac+2, toutes filières, ayant validé 120 ECTS.
- Accès possible par la Validation des Acquis Professionnel (VAP)
PROGRAMME DE FORMATION
3éme année « Bachelor Chef de projet digital » : Initial / Alternance
A la fin vous validez ce titre RNCP :
- Titre de niveau 6 «Chef de projet E-Business »
- Stratégie de communication digitale
- Data analytics
- SEO
- SEA : Google AdWords, Facebook Ads
- Communication Management et e-réputation
- Marketing de l’innovation
- Acquisition de trafic
- Optimisation de la conversion
- Growth hacking
- Production vidéo
- Veille et tendance
- Atelier Méthode Agile
- Technique de travail en équipe
- Lean startup
- Droit de la propriété intellectuelle et TIC
- Communication digitale
- WordPress
- Communication publique
- Web Marketing et acquisition
- Méthodologie, process & design
- Identité de marque et créativité
- Stratégies créatives
- Photoshop
- Illustrator
- InDesign
- Production vidéo (captation, montage…)
- Design thinking
- Conception Web & mobile
- Motion design
- 3D, Unity, Blender
- Prototypage
- Anglais
- Vie association
- Open conf’
- Workshop
- Projet transversal «CMS»
- Recommandation agence
- Rapport de Préconisations Opérationnelles
- Grand Oral
Blocs de compétences
Fiche « Chef de projet e-business »
Bloc 1 Obligatoire : E-Conception : concevoir des sites CMS marchands ou vitrines
- Créer ou optimiser un site CMS
- Produire et mettre en production du contenu multimédia
- Mettre en œuvre un système de veille sur les évolutions technologiques et sociales
Bloc 2 Obligatoire : E-Communication : mettre en œuvre une communication digitale
- Réaliser, piloter et optimiser des campagnes de communication digitale,
- Animer et modérer les flux d’échanges des réseaux sociaux,
- Développer et coordonner des partenariats,
- Créer ou participer à des événements
Bloc 3 Obligatoire : E-marketing : mettre en œuvre un marketing digital
- Cibler et analyser les besoins des internautes
- Mettre en œuvre des actions d’e-marketing
- Suivre, mesurer et analyser l’activité d’un site
- Mettre en œuvre une veille sur les évolutions des pratiques commerciales spécifiques à l’e-commerce «
Fiche « Chargé de marketing digital »
Bloc 1 Obligatoire : Définir la stratégie de marketing digital et de e-commerce d’un organisme
- Réaliser des études quantitative
- Segmenter les clients et prospects
- Choisir les leviers digitaux
- Calculer les investissements et les ressources
- Construire des tableaux de bord
Bloc 2 Obligatoire : Produire et gérer les supports numériques nécessaires à la réalisation du plan d’action
- Créer la maquette des sites
- Créer des comptes professionnels
- Concevoir des contenus multimédias
- Mettre à jour l’éditorial des sites
Bloc 3 Obligatoire : Piloter la stratégie de marketing digital et de ventes en ligne dans une démarche RSE
- Interpréter le ROI et les ratios de performance
- Réaliser les ajustements nécessaires
- Mettre en place des outils de communication
- Mettre en place des outils d’amélioration continue
- Élaborer un reporting écrit et oral adapté
ACCÈS À LA FORMATION
TARIFS DE LA FORMATION
Téléchargez nos grilles tarifaire – La Digital School
**Dans le cadre d’une signature d’un contrat d’apprentissage, les frais de dossier sont remboursés.
**Dans le cadre d’un parcours en alternance, les frais de scolarité sont à la charge de l’employeur.
Inscriptions possibles du 02 janvier jusqu’au 31 octobre 2025. Période de rentrée prévue le 22 septembre 2025.
MÉTHODES MOBILISÉES
Face à face pédagogique, travaux professionnels, e-learning, learning by doing, compétitions nationales…
Différents laboratoires et espaces sont également mis à disposition et sont utilisés dans le cadre de leur cursus afin d’appréhender les nouvelles solutions de leur secteur d’activité :
À BREST :
- un amphithéâtre,
- une médiathèque,
- un restaurant d’application,
- 6 laboratoires d’application,
- un espace co-working,
- une salle informatique (équipée de serveurs et de baie de brassage),
- des salles de cours modernes et ouvertes (Open ClassRoom)
- un plateau télé,
- une salle Mac (Digital Lab),
- un studio podcast,
- une salle e-sport
À ANGERS :
- une médiathèque,
- un espace co-working,
- une salle informatique (équipée de serveurs et de baie de brassage),
- des salles de cours modernes et ouvertes (Open ClassRoom),
- une salle Mac (Digital Lab)
MODALITÉS D'ÉVALUATION
Fiche "Chef de projet e-business"
BLOC 1 : E-Conception : concevoir des sites CMS marchands ou vitrines
Mise en place d’un projet collectif entre plusieurs groupes de candidats sur plusieurs mois : Création d’un site ou d’un module de e-commerce comprenant toutes les étapes de la réalisation : cahier des charges, réalisations, tests et expérimentation, évaluation et démultiplication. Élaboration d’un dossier associé résultant des travaux des groupes. Épreuve individuelle (orale) tirée au sort sur une partie du projet
Présentations écrites et orales / Etudes de cas et mises en situation
Jury d’évaluation du bloc : Direction du centre de préparation, Formateur/Intervenant responsable du bloc
Fiche "Chargé de marketing digital"
BLOC 1 : Définir la stratégie de marketing digital et de e-commerce d’un organisme
Mise en situation professionnelle simulée individuelle écrite.
Mise en situation professionnelle reconstituée orale individuelle.
BLOC 2 :E-Communication : mettre en œuvre une communication digitale
Elaboration d’un dossier sur la notoriété d’une entreprise ou l’image perçue d’un produit ou d’un service sur internet, suivi : – d’une analyse des différents paramètres – d’un diagnostic – de propositions d’actions de progrès
Présentation écrite et orale / Etudes de cas et mises en situation
Jury d’évaluation du bloc : 1 représentant de la direction de l’organisme de certification, 1 représentant du centre de préparation, 1 professionnel du domaine E-Communication
BLOC 2 : Produire et gérer les supports numériques nécessaires à la réalisation du plan d’action
Mise en situation professionnelle reconstituée écrite collective.
Mise en situation professionnelle reconstituée orale individuelle.
BLOC 3 - E-marketing : mettre en œuvre un marketing digital
Présentation d’un dossier de préconisations de marketing digital
L’entreprise est réelle, elle a accepté de communiquer toutes les informations nécessaires à l‘instance de certification. L’épreuve est individuelle et se déroule sur toute une journée.
Présentation écrite et orale / Etudes de cas et mises en situation
Jury d’évaluation du bloc : direction du centre de préparation, formateur/intervenant responsable du bloc
BLOC 3 : Piloter la stratégie de marketing digital et de ventes en ligne dans une démarche RSE
Mise en situation professionnelle reconstituée écrite individuelle sur la base de documents décrivant le cas d’une entreprise fictive et comportant des annexes.
Mise en situation professionnelle reconstituée orale individuelle.
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Le candidat à la certification doit apporter la preuve qu'il dispose des compétences spécifiques énoncées dans chacun des blocs de compétences.
Ainsi des jurys d’évaluation sont constitués pour chacun des 3 blocs. Ils réunissent des représentants de l'organisme de certification, du centre de préparation et des professionnels du bloc concerné.
Concernant les compétences transversales, elles sont mesurées par la mise en place d'un contrôle continu destiné à mesurer plus particulièrement : la maîtrise des enjeux Pestel des acteurs du secteur, la rigueur de l'analyse et de la synthèse, la maîtrise des étapes de la conduite de projets, la capacité à développer et animer un esprit d'équipe, à créer une cohésion, la capacité d'expression écrite et orale.
Les résultats de ce contrôle continu sont transmises au jury national de certification.
Toutes les conditions d'obtention de la certification sont détaillées dans un Règlement remis aux candidats au démarrage de la préparation à la certification. Elles font en outre l'objet d'un process Qualité.
Cette certification peut s'obtenir soit par la formation, soit par la VAE, soit par un mixte formation/VAE.
L'acquisition de chaque bloc de compétences fait l'objet d'un Certificat de Compétences.
LES DÉBOUCHÉS MÉTIERS
Le cœur de métier des titulaires de cette certification est celui de la publicité sur internet, de la promotion d’une marque, de la fidélisation des clients.
- chef de projet web,
- chargé/e de clientèle web,
- community manager,
- chargé/e de comptes adwords,
- responsable e-marketing
NOS POINTS FORTS
- Double compétence reconnue par l’Etat proposée sur nos campus
- Plus de 2 500 entreprises partenaires
- Double-diplôme reconnu par l’état et labellisé France compétence, inscrit au RNCP.
- Des spécialisations sectorielles
- Des conférences métiers
- 98% de nos intervenants sont des professionnels
- Pédagogie expérientielle à travers nos 6 laboratoires, les 6 associations étudiantes et ses 25 startups et entreprises en résidence.
- 40 contacts directs avec des entreprises et professionnels
- 3 à 5 projets professionnels à réaliser durant son cursus
HANDICAP & ACCESSIBILITÉ
Nous menons une politique d’égalité des chances afin de permettre à tous les étudiants et apprenants d’accéder à nos formations et de développer leur talent.
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, retrouvez notre page dédiée.
POURSUITE D'ÉTUDES POSSIBLE EN MASTÈRE PROFESSIONNEL
► Possibilité de valider un ou plusieurs blocs de compétences.
► En cas de validation partielle de cette certification, l’apprenant se verra délivrer un certificat de réussite pour chacun des blocs compétences qu’il aura validé.
* Pour rappel, le bloc n’a pas de durée de validité, il reste acquis à vie. L’apprenant pourra donc solliciter le centre préparateur ou certificateur afin de connaitre les modalités de validation des blocs compétences manquants.
